总体规划
随着计算机技术的广泛应用，各高校为了适应社会发展，都非常重视培养计算机技术应用能力的计算机基础教学。计算机基础教学也成为大学教育教学中重要组成部分。
作为公共基础课程的计算机基础教学与计算机专业课程教学相比，一个明显的特点是面向的学生群体更广，更加侧 重学生应用能力的培养。各个高校为了让学生在今后的社会生活中具备良好的计算机操作技能，不遗余力地填购了很好的教学设备，充实教学师资力量，基本上要求是计算机专业毕业的教师才能任教。这些都是实际可以看到的设备投入，另一个侧面的建设目前还没得到广泛的重视，那就是教学平台的软性投入和建设。
由于学生班级一般人数都比较多，而学生在计算机操作技能的原有能力也参差不齐，统一模式的教学也很难满足所有学生的需要。对此已经有人提出了像外语分级教学那样对待计算机基础教学，但事实表明，更重要的是如果有一个很好的公共教学平台，弥补教师统-教学模式的不足，就可以满足不同基础的学生的学习需求，具备很强的弹性功能。
建设计算机基础实训室为了满足当前中高职各专业基础技能能力，符合电子信息专业群任何一门专业的要求，能够提供大量的、丰富的课堂所不能提供的学习资源，通过唯众的计算机基础学习平台能够给学生提供一个自主学习的环境，学生可以根据自身的特点和需求主动的、个性化的学习。平台提供大量训练题库内容，改变了以往单调、信息有限、沉闷的学习模式，学生以求索和体验代替了被动学习。学生可以自行考试，模拟实验，使教学正在做到尊重学生的个性化差异，从而建立一种综合性、创造性、灵活性的学习模式。
教师和学生能够及时获得信息和资源。在教学平台上，老师可以根据教学的情况更新训练题库，满足不同学生的需要。
通过计算机基础实训室，教师对学生已经不再是仅仅批改书面作业，学生也不再为找不到老师而发愁，唯众计算机基础考评训平台快捷便利，便于教师对同类问题集中解答。
计算机基础实训室布局设计
office考评训系统
软件是一个集Word、Excel、PointPoint训练、考试和阅卷为一体的Office辅助教学软件。软件解决了计算机教师Office作业的批改之苦和Office教学的准备之苦。为学校开展规范化计算机基础的教学和考试提供了平台，为大数据分析创造了条件。软件基于C/S架构，具有日常练习、自动阅卷、批量阅卷、自动出题、网络统考等功能。软件将日常练习、网络统考、批量阅卷三大功能集成统.软件可针对单项知识点出题训练，也可针对多项知识点组合出题训练。知识点数量多、量化细，完全满足各类考试、赛事要求。内置Word、Excel、PointPoint的多套试题，教师可根据需要进行单项练习，也可三者组合训练。Office综合考评训软件依据标准答案自动生成题干，无需教师手动出题，大幅减轻教学工作量。
系统概述
Office综合考评训软件基于C/S架构，具有日常练习、自动阅卷、批量评阅、自动出题、网络统考等功能，学生可通过本平台训练大幅提升Office操作水平。
（1）产品特点：
1、产品集“考试、分析评价、训练”三位一体；
2、产品可针对“WORD、EXCEL、PPT”单项进行，也可组合使用；
3、软件智能化出题，方便老师教学。既可针对某个知识点，也可针对多个知识点，减轻老师的工作量；
4、软件智能化考试，考试结束自动给出学生成绩和知识点明细；
5、软件智能化评阅，自由度大、使用方便，极大提高教学效率；
6、软件可自动导出学生训练、考试的错题，方便师生评阅；
7、软件自带100套试题，涵盖95%知识点，还可自由组卷。
（2）适用范围：
1、产品可用于中、高职的计算机基础教学、练习和考试；
2、产品可用于中职计算机技能高考教学训练和模拟考试；
3、产品可用于各类Office软件综合应用大赛。
软件功能
“Office综合考评训软件”是一个集Word、Excel、PointPoint考试、评阅和练习为一体的Office辅助教学软件。
软件最大的特点解决了计算机老师Office作业的批改之苦和Office教学内容的准备之苦。为学校开展规范化计算机基础的教学和考试提供了平台，为大数据分析提供了可能。
软件可用于Office的教学、作业批改、考试和比赛等各种教学相关项目中。
软件最突出的功能是能比对任意两个或多个文档（Word文档、电子表格文档或演示文稿文档）之间的各种差异。
通过软件自带约100个的文档为用户提供学习Word、电子表格和演示文稿中的基本知识点。
相关新闻
-
唯众高职人工智能技术应用专业解决方案
一、专业背景 1.1人工智能成为国家战略 近年来，人工智能技术不断取得突破，且开始在具体的产业化、商业化项目中得到应用，出现新的发展趋势。第一，“深度学习”+“大数据”是当前人工智能发展的主要特征，人造神经网络能够像人一样学习和思考，使得人工智能能够处理更加复杂的任务，这一方式也成为大多数人工智能企业选择的技术路线。第二，实现了从实验技术向产业化的转变，在图像和语音识别、科学研究、预测分析等方面都已出现成熟的商业化产品。第三，应用的领域从商业、服务业向制造业、农业拓展，这使得人工智能越来越表现出…
-
新媒体营销实训解决方案
平台背景 随着互联网的发展,各类新媒体和博客平台已成为人们分享知识和观点的主要渠道。但对于热衷写作的用户来说,在不同平台重复登录发布内容既麻烦又耗时。为提高用户内容创作和发布的效率,开发一站式的新媒体内容管理平台势在必行。基于这样的背景,我们开发了《新媒体营销实训平台》,旨在提供更便捷的内容创作和发布服务,让用户无需频繁地在不同平台之间切换,就可以实现内容的一站式管理和发布。 平台简介 《新媒体营销实训平台》是一款提高文章发布效率的新媒体内容管理工具。用户可以轻松管理账号,使用我们…
-
唯众中职物联网技术应用专业解决方案
一、专业背景 物联网（Internet of Things）被称为继计算机、互联网之后世界信息产业第三次浪潮，它并非一个全新的技术领域，而是现代信息技术发展到一定阶段后出现的一种聚合性应用与技术提升，是随着传感网、通信网、互联网的成熟与积淀，人类生产、生活方式的变化应运而生的。 目前，对物联网的通用定义是：通过射频识别（RFID）、传感器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 从…
-
沉浸式数字媒体实验室建设方案
沉浸式数字媒体实验室建设方案搭建的新数字媒体实验室围绕软硬件两个方面的教学与实践，搭建一个横向服务数字媒体应用技术相关专业、纵向融入智慧空间的全过程式实验实践教学支持平台。实验室将学习软件、硬件、系统集成等多个方面的内容，实验室提供所有硬件与演示空间，学生可以直接进行使用，同时也可根据具体需求定制采购采购计划，无需自己准备硬件。
-
软件综合测试实训室建设方案
一、实训室总体目标 培养目标:培养软件测试的专业技术人才,使学生掌握软件测试的基本理论知识,熟练运用各类测试工具,具备随产品版本迭代进行回归测试的能力。 建设目标:打造一流的软件测试培训基地,建成集教学实训、技术研发、项目实习为一体的软件测试人才培养高地。 二、软件平台选择 云实训平台:自主研发的云桌面虚拟化实训平台,支持浏览器访问模式,实现资源弹性调度。具备用户、环境、服务器等多维度的细粒度权限控制。 被测系统:选择人力资源管理系统和ERP管理系统作为被测对象。支持通过菜单和Bug开关调整系统…
-
信创系统技术应用专业解决方案
当前，信创产业作为国家数字经济安全的核心支撑，正加速从“政策驱动”向“政策+市场”双轮驱动转型，全面覆盖党政、金融、能源、医疗、教育等关键行业。唯众深耕职业教育实训装备研发与产教融合服务多年，依托在信创领域的软硬件资源整合与技术积淀，特为高职高专510221信创系统技术应用专业量身打造本产教协同育人解决方案。方案以“国产化架构为核心、实战能力为导向、校企协同为路径”，助力院校培养符合产业需求的信创领域高素质技术技能人才，推动信创产业从“硬件替代”向“全体系自主可控”升级。 一、专业建设核心体系 …
