总体规划
随着计算机技术的广泛应用，各高校为了适应社会发展，都非常重视培养计算机技术应用能力的计算机基础教学。计算机基础教学也成为大学教育教学中重要组成部分。
作为公共基础课程的计算机基础教学与计算机专业课程教学相比，一个明显的特点是面向的学生群体更广，更加侧 重学生应用能力的培养。各个高校为了让学生在今后的社会生活中具备良好的计算机操作技能，不遗余力地填购了很好的教学设备，充实教学师资力量，基本上要求是计算机专业毕业的教师才能任教。这些都是实际可以看到的设备投入，另一个侧面的建设目前还没得到广泛的重视，那就是教学平台的软性投入和建设。
由于学生班级一般人数都比较多，而学生在计算机操作技能的原有能力也参差不齐，统一模式的教学也很难满足所有学生的需要。对此已经有人提出了像外语分级教学那样对待计算机基础教学，但事实表明，更重要的是如果有一个很好的公共教学平台，弥补教师统-教学模式的不足，就可以满足不同基础的学生的学习需求，具备很强的弹性功能。
建设计算机基础实训室为了满足当前中高职各专业基础技能能力，符合电子信息专业群任何一门专业的要求，能够提供大量的、丰富的课堂所不能提供的学习资源，通过唯众的计算机基础学习平台能够给学生提供一个自主学习的环境，学生可以根据自身的特点和需求主动的、个性化的学习。平台提供大量训练题库内容，改变了以往单调、信息有限、沉闷的学习模式，学生以求索和体验代替了被动学习。学生可以自行考试，模拟实验，使教学正在做到尊重学生的个性化差异，从而建立一种综合性、创造性、灵活性的学习模式。
教师和学生能够及时获得信息和资源。在教学平台上，老师可以根据教学的情况更新训练题库，满足不同学生的需要。
通过计算机基础实训室，教师对学生已经不再是仅仅批改书面作业，学生也不再为找不到老师而发愁，唯众计算机基础考评训平台快捷便利，便于教师对同类问题集中解答。
计算机基础实训室布局设计
office考评训系统
软件是一个集Word、Excel、PointPoint训练、考试和阅卷为一体的Office辅助教学软件。软件解决了计算机教师Office作业的批改之苦和Office教学的准备之苦。为学校开展规范化计算机基础的教学和考试提供了平台，为大数据分析创造了条件。软件基于C/S架构，具有日常练习、自动阅卷、批量阅卷、自动出题、网络统考等功能。软件将日常练习、网络统考、批量阅卷三大功能集成统.软件可针对单项知识点出题训练，也可针对多项知识点组合出题训练。知识点数量多、量化细，完全满足各类考试、赛事要求。内置Word、Excel、PointPoint的多套试题，教师可根据需要进行单项练习，也可三者组合训练。Office综合考评训软件依据标准答案自动生成题干，无需教师手动出题，大幅减轻教学工作量。
系统概述
Office综合考评训软件基于C/S架构，具有日常练习、自动阅卷、批量评阅、自动出题、网络统考等功能，学生可通过本平台训练大幅提升Office操作水平。
（1）产品特点：
1、产品集“考试、分析评价、训练”三位一体；
2、产品可针对“WORD、EXCEL、PPT”单项进行，也可组合使用；
3、软件智能化出题，方便老师教学。既可针对某个知识点，也可针对多个知识点，减轻老师的工作量；
4、软件智能化考试，考试结束自动给出学生成绩和知识点明细；
5、软件智能化评阅，自由度大、使用方便，极大提高教学效率；
6、软件可自动导出学生训练、考试的错题，方便师生评阅；
7、软件自带100套试题，涵盖95%知识点，还可自由组卷。
（2）适用范围：
1、产品可用于中、高职的计算机基础教学、练习和考试；
2、产品可用于中职计算机技能高考教学训练和模拟考试；
3、产品可用于各类Office软件综合应用大赛。
软件功能
“Office综合考评训软件”是一个集Word、Excel、PointPoint考试、评阅和练习为一体的Office辅助教学软件。
软件最大的特点解决了计算机老师Office作业的批改之苦和Office教学内容的准备之苦。为学校开展规范化计算机基础的教学和考试提供了平台，为大数据分析提供了可能。
软件可用于Office的教学、作业批改、考试和比赛等各种教学相关项目中。
软件最突出的功能是能比对任意两个或多个文档（Word文档、电子表格文档或演示文稿文档）之间的各种差异。
通过软件自带约100个的文档为用户提供学习Word、电子表格和演示文稿中的基本知识点。
相关新闻
-
校园心理健康中心建设方案
一、建设背景与核心目标 （一）青少年心理健康现状与需求 在当今社会，中学生的心理健康状况备受关注。这一时期，他们正处于自我意识觉醒与情绪管理能力发展的关键阶段。随着身体的快速发育和心智的逐渐成熟，中学生开始对自我有了更深入的思考，对周围世界的认知和期待也在不断变化。然而，这种成长过程并非一帆风顺，学业压力、人际困惑、成长焦虑等问题如影随形。 从学业方面来看，随着年级的升高，课程难度不断加大，考试竞争日益激烈。学生们不仅要应对日常的课程学习，还要面临各种升学考试的压力。长时间的高强度…
-
物联网应用技术体验中心解决方案
物联网应用技术体验中心 1总体规划 物联网运用领域非常广泛，包括智能家居、智慧城市、智慧农业、智能交通、智慧工厂、医疗健康、公共安全、智能消防、工业监测、助老助残等等。物联网应用技术体验中心的建设是在已具备的物联网实验设备基础上，进一步补充建设工程应用实训，从而构成“物联网应用技术体验中心”，形成体系结构完善的物联网教学实验、教学实训、工程应用等体系。 物联网工程应用中心主要构建实际的行业场景，通过物联网云服务支撑平台，将校园网与互联网构建一个核心网络，通过核心网络，能够跟校园网内的任何用户进行…
-
智能控制箱解决方案
一、建设背景 在数字时代的浪潮中，智能化的管理和操作已经成为各行业的共同追求。唯众物联网智能控制箱，是一款功能性强、使用安装简单的智能网络传输、温湿度监测、门锁控制综合系统。系统由I/O网络模块、传感器、管理后端、移动端APP组成，辅以高稳定性的电源控制，支持远程平台化管理与运维。可用于网络ONU箱、监控通信箱及其他有相应管控需求的场景，大大提高使用者运维管理的效率。 二、建设意义 物联网智能控制箱的建设意义在于通过提升运维效率、加强安全性、实现智能化管理以及降低运维成本，全面提升了设备管理的水…
-
计算机网络综合实训室建设方案
计算机网络实训室解决方案，是面向高校网络相关专业开展教学实训的综合实训基地解决方案。教学实训系统采用 B／S架构，通过公有云教学实训平台在线学习模式，轻松实现网络系统建设与运维技术的教学和学习场景的灵活性。系统采用实训设备+实训云平台的方式，通过初级、中级、高级的划分，培养真正符合企业用人要求的专业技术人才。
-
中小学心理辅导室建设方案
在当今社会，青少年的心理健康问题愈发受到关注。教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出，心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是素质教育的重要组成部分。这一纲要为中小学心理健康教育工作指明了方向，强调了心理辅导室在开展心理健康教育和心理辅导活动中的重要性 ，并提出心理辅导室应具备个体咨询、团体辅导、心理测评等功能，以满足学生多样化的心理需求。 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》则从师资队伍建设的角度出发，要求学校配备专职或兼职心理教师，提升心理健康教…
-
智能体技术应用专业解决方案
当前，智能体技术作为大模型、工具链集成、多模态交互等技术的融合载体，正加速渗透到教育、制造、服务等千行百业，成为推动产业数字化转型的核心力量。唯众深耕职业教育实训装备研发与产教融合服务多年，依托在人工智能、智能体领域的技术积淀，特为高职高专510219智能体技术应用专业量身打造本产教协同育人解决方案，旨在通过”校企协同、资源共享、实践导向”的培养模式，助力院校培养符合产业需求的高素质技术技能人才。 一、专业建设核心体系 1.1 产业背景：技术变革催生人才刚需 智能体技术以…
