产品动态

软件测试综合实训室，软件测试综合实训室为学生提供了一个实际的软件测试学习环境,可以通过亲身实践各种软件测试技术和方法来掌握测试知识。实训室中配备有桌面云服务器、软件测试实训服务器、多媒体教学设备、云桌面终端等设备，还包括在线教育测试实践平台、基于 MIS 业务的被测管理系统等软件，以及功能测试、自动化测试、性能测试等方向的课程资源，可以满足测试类课程及其他相关课程的实验实训需求。 编号 品名 规格型号 数量 单位 产地 1 桌面云服务器 深信服 VDS-5050 桌面云一体机 2 台 中国 2 …

产品简介 物联网工程实施与运维实训平台是一个真实场景的物联网项目实训平台。该平台采用了工业级的物联网设备模块,以智慧牧场、智能家居、智慧温室、智慧消防和智能安防为典型场景,让学生可以亲身参与和实施一个完整的物联网项目。通过在这个仿真的实际环境中学习和训练,学生可以掌握物联网项目的业务原理、系统架构、设备选型、网络规划、系统集成、应用开发、系统调试、日常运维等知识和能力。该实训平台旨在缩短学生从校园到职场的距离,使其毕业后能够顺利地承担物联网项目的实际工作。 该平台主要包括以下模块: 传感器模块:…

唯众云课堂互动教材正式上线        近日，一直倡导极简教学理念的唯众推出融合图像、文字、视频、音频、三维素材于一体的互动教材新产品。该互动教材全面突破纸质教材的体系化、扁平化和平面性，打破时空限制，实现职教教材“有声化”“有形化”“智能化”。趣味学习环境，增强了学习的情景性、泛在性及社会性，便于用户理解，激发学习兴趣。 通过唯众云课堂可轻松制作互动教材，文字、图片、动画、视频只需简单拉拽就可插入互动教材中，像制作PPT一样轻松上手、操作。简单直观的设计，让用户能轻松地把教学想法以跃然生动的…

一、唯众云展馆构成 唯众云展馆由唯众实训室解决方案VR、实训室展厅VR、鲲鹏展厅VR构成。 点击链接访问：https://www.720yun.com/t/fcvktwfhdqh?scene_id=72919849 二、实训室解决方案VR 唯众实训室解决方案VR包含网络综合布线实训室解决方案VR、智能化安防实训室解决方案VR、物联网实训室解决方案VR、人工智能实训室解决方案VR、云计算实训室解决方案VR、大数据实训室解决方案VR、计算机基础实训室解决方案VR。实训室解决方案VR详细展示了唯众各个…

1. 建设背景及目标 随着城市的发展，人们对于生活水准的要求也越来越高，对于食物的品质需求也越来越高，中国作为世界农业大国，农业的发展优势慢慢降低，智慧化农业将带来一次新的农业结构改革。中国农业的根本问题是效率不高、效益不强、效能不够，原因在于各生产要素缺乏耦合效应，产业链衔接不紧农业大系统循环性、协同性不够。这导致了农业发展较为粗放，而这种粗放也是长期以来农业基准数据资源薄弱、数据结构不合理、数据细节程度不够、数据标准化、规范化水平差等原因紧密相连。 2. 设计思想 2.1设计方案 “智慧田地…

1. 方案背景 1.1人工智能创新教育解决方案背景 人工智能已成为引领未来的新兴技术，中国将人工智能列为国家重点发展战略，对人工智能的发展做出了总体部署，全面加速人工智能在研发应用和人才培养的步伐。2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》，文件指出要紧抓人工智能发展的重大战略机遇，积极参与构建各级人工智能科技创新体系，在中小学阶段设置人工智能相关课程，建设和完善人工智能科普基础设施，并开展形式多样的人工智能科普活动。2019年，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》为新时代开启教…

国家智慧教育平台试点校申报实施方案 一、学校简况 学校教育信息化现状（主要包括：1.环境建设情况。含平台建设情况、互联网接入、智慧教室及师生终端、资源共建共享、近几年信息化投入等；2.融合应用情况，含制度建设、教学应用、网络教研、能力提升、应用特色亮点等） 1、环境建设情况 2015年经省教育厅批准，智慧校园项目作为省卓越校特色项目，进入建设实施阶段。学校充分利用新校区搬迁的机遇，全面开展智慧校园建设，制定了一共三期工程，总投资高达 6500万元的智慧校园建设规划。目前，除了100%完成当初省卓…

在全国上下共同与新冠肺炎战斗的背景下，为了保障教学任务的顺利实施，各高校积极开展在线教学，贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”的通知精神。 学校开设“Java语言程序设计”课程利用唯众云课堂+ 钉钉课程群直播平台进行在线教学实训实践，从课程课前准备、教学实施、在线实训、课后辅导、实践教学等角度探索与实践在线教学实训。 线上教学形式新颖，课堂组织更加自由，教学效果显著。 引 言 由于疫情原因，全国高校积极采用线上教学，做到“开学延期，教学不延期”。为保障教育质量，教育部印发《关于在疫情防控期间…

1.引言 随着大数据大数据技术快速发展，大数据已经成为新的生产力引擎，被广泛地应用到了各个行业，大数据技术对计算机应用产生了深远的影响。中职计算机应用技术专业是培养信息技术技能人才传统专业，开设历史长，培养人数多，同时也存在专业脱离当前产业技术快速发展问题。为此，本文提出计算机应用技术专业开设大数据技术与应用方向，人才培养定位在大数据运维、大数据开发和大数据挖掘3大岗位的技术技能人才培养，同时，基于岗位需求和典型工作任务分析，构建大数据技术与应用方向专业课程体系。 2.专业建设背景 大数据是帮助…

1.引言 随着信息技术与互联网技术的发展，2006年亚马逊推出弹性计算云服务，2006年谷歌首席执行官埃里克·施密特提出“云计算”的概念。从此云计算产业迅速发展，人才需求规模不断扩大。高等职业教育的职业性和应用性决定了其具有一定的产业属性，需要对社会经济服务。进而如何培养对接云计算产业的复合型技术人才是中职院校迫切需要解决的问题，云计算专业的建设也势在必行。 2.专业建设背景 云计算产业是支撑我国信息产业持续发展的战略性产业。2013年2月，国家发改委公布的《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录…

在中职计算机网络教学实践工作开展的过程中，教师必须要基于数字技术改进当前的教学方法调整教学目标。让学生能够在学习专业知识的同时，拥有创新意识创新精神以及创造性的思维。 一、数字时代的教学特征 1.1教学资源多样化 互联网上的信息量是巨大的，互联网既能够传承信息又能够承载信息。现在， 随着数字技术和信息化的发展，Ｕ盘、云盘、各种ＡＰＰ和网络教学平台的发展非常迅猛。教学资 源内容变得越来越丰富，其中有不同形式的信息资源，例如：图片、视频、音频、Excel、PPT、PDF、压缩包、超链接、云优选课以及…

物联网技术的发展，为更好的实现人和人、人和物之间的交流提供了可能。通过一系列技术的综合运用，促使人和人、人和物的交流更便捷。所以，从这个视角来说，物联网专业实际上是立足信息技术发展基础上构建的学科。在进行中职学校物联网教学工作开展上，应该强调专业实践教学环节的合理规划和设计，确保通过专业教学实践，能够实现更多专业发展所需人才的培养。 1.当前物联网专业实践教学的必要性 1.1 物联网技术的发展前景分析 物联网作为一门全新的技术，在当前很多领域中都有较为出色的运用。结合信息技术的发展，当前提出了车…