当前，国内自主研发的软硬件产品在政府领域的广泛应用已经取得了显著成效，并且已经具备了向金融、能源、通信等其他关键行业推广的成熟条件。随着国产信息基础设施建设步伐的加快，信创产业对专业人才的渴求也在迅速增长，据行业调研报告指出，人才缺口可能达到数百万之巨。 为了有效应对信创产业的人才挑战，产业界和教育机构需要紧密协作，基于行业发展的现状和未来需求，共同制定一套统一的行业规范和系统的教育培养计划。通过加强企业与学校的交流合作，形成合力，培育出符合行业需求的专业人才。为此，唯众公司特别针对教育领域的教学和实训需求，推出了一套定制化的信创教育解决方案。
唯众针对高校定制了一套全面的信息技术创新人才培养体系，依托国产化算力底座+云服务技术，为师生教学实训提供实践方案；采用校企深度合作方式，构建“产、学、研、用”一体化协同综合性教学模式。这种模式紧跟信息技术创新产业的最新动态和市场需求，从企业的实际工作岗位需求出发，致力于培育具备广泛技能和高素质的复合型人才。
信创实训室主要包括三个组成部分: 信创实训实践环境、信创课程资源、信创教学平台。
1.信创实训实践环境
信创实训实践环境采用集中算力模式，可通过私有云或公有云的方式管理算力资源。这种模式实现了算力资源的统一管理，自动按需分配，具备高安全性和鲁棒性。信创实训实践环境旨在满足各种类型教学活动的需求，为实训室提供可靠的计算支持。实训室采用信创终端PC机组成局域网，为学生提供进行信创实验的硬件支持。这些终端PC机专为信创实训室设计，保障实训室内的网络畅通，为学生提供稳定而高效的实训环境。终端机房是学生进行实际操作和实训的关键场所，确保他们能够充分掌握信创技术应用的实际操作能力。
2.信创课程资源
信创实训室提供丰富的课程资源，涵盖操作系统和数据库等多个方面。操作系统包括统信、麒麟系列，数据库包含人大金仓等。这些资源以课程包的形式呈现，包括PPT课件、实验手册、教学视频、相关习题与数据等内容。院校可根据人才培养需求进行灵活选择和分包，确保教学内容的贴近实际应用。
3.信创教学平台
信创教学平台涵盖了教师、学生和管理员三个角色。教师负责管理学生、课程等功能，学生角色主要包含课程实践操作、完成考试和作业、实验报告等，管理员角色则负责管理平台的软硬件和教学资源功能。教学平台还提供理论教学演示、综合性考试、备课、自主开发课程、教学行为分析等功能，支持教学活动的开展。
实训室内各模块相对独立，提供交互式的实验任务、实验指导、项目上机操作、教学视频、考试评分和数据监控等功能。这一设计保障学生能够以灵活、快速的方式掌握信创核心技术及项目开发能力。
凭借十年IT培训经验的沉淀，实训室研发出行业领先的信创课程体系。该体系根据行业特点设置了操作系统类和数据库类两大方向，以满足不同职业院校信创教学及实训需求，确保学生获得完整深入的学科知识。
实训室提供行业典型应用案例，并配备相应实验手册。学生可通过实际项目上机演练，实现多方位学习和训练。这种学习方式使学生的技能与企业需求无缝衔接，真正解决信创人才缺口问题。
实训室建立了完善的课程体系和在线学习系统。通过信创课程学习、在线视频、习题、线上测试和线上实验等主线，典型案例贯穿知识点的学习模式，确保学生掌握信创项目技能。
基于业界专业的信创硬件平台，实训室采用企业级融合架构。这一配置具备高效融合、安全稳定、性能卓越、敏捷易用等特点，为学生提供高质量的实验环境和学习体验。
平台建设在业务逻辑上清晰地分为三部分，即信创实训管理平台系统、云计算管理系统和镜像仓库系统。
唯众的信创实训室与多家信创生态厂商进行了深度适配，成功实现了国产芯片、操作系统、服务器等关键组件的产品互认证。这一举措旨在辅助高校共同打造一个信创教育平台，确保能够充分满足高校在信创领域的教学和实训需求。
近日，山西省阳泉职业技术学院 “利用以色列政府贷款新校区建设项目” 完成关键阶段交付，该项目依托以色列政府贷款资金支持，由唯众与合作伙伴协作实施，聚焦信息技术类实训平台建设，为学院培养高技能人才提供了软硬件支撑。 该项目自 2022 年启动以来，历时 3 年推进。期间，唯众始终以快速的服务响应速度与优质的产品实力为核心支撑，凭借对教育信息化需求的深刻洞察与高效执行能力，最终顺利达成关键阶段交付目标，为项目后续推进奠定坚实基础。 国际资金赋能，构建全链条实训生态 项目依托以色列政府专…
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