课程体系

物联网专业的人才培养目标是面向物联网产业链中“物联网解决方案供应商、系统集成商、运营及服务供应商、设备供应商、传感器设备提供商、芯片提供商”,特别是商业领域的物联网应用企业,培养具备商业智能开发与应用、无线传感与数据采集、物联网工程设计与实施、上位机系统开发等知识和技能,能在物联网智能系统集成工程师、物联网平台运维工程师、物联网技术支持工程师、物联网产品营销主管、智慧商业应用开发工程师等岗位,从事智慧商务规划与实施、物联网系统集成及相关技术与产品的开发、相关应用与推广等工作,具有创业创新能力和国际竞争力的高素质技术技能人才。

根据本专业的人才培养目标,组合多个学习路线图,进行有机的课程组合,并将课程按照年级及必修或选修进行合理的分配,构建出课程体系。本专业的学生可以在课程体系里找到符合其职业规划的学习路线图,从而实现对差异化人才培养的有效支撑。

物联网实验实训室建设

1、基础理论教学云平台
IT教学云平台采用B/S架构,提供教学环节所需的教材、教案、微课、课件、实训指导书等资源。傻瓜式教学、模板化教学,同时又为优秀教师提供灵活的难度控制极大降低备课难度,提升实战教学品质。
2、基础实验实训设备
针对单片机、传感器、ZigBee无线传感网、RFID、物联网信息安全等各门物联网工程专业课而言,实验是必不可少的教学环节。综合实验室以各类型的物联网工程应用实训装置、多功能物联网综合实训台、物联网智能家居实训系统为主,为本门专业课程提供实验环境支撑。唯众提供多种实验室设备用于支持知识点学习,支撑实验教学及科研活动。
3、创新实验实训设备
实训系统脱胎于实际物联网运用案例,从实际工程案例中浓缩、提炼而来,它们将无线传感器网络、RFID、移动开发、移动通信、嵌入式网关等技术综合运用在同一套系统中,实现分散知识点的综合运用,并实现知识点到知识面的过渡。
4、物联网教学辅助工具

唯众图形化编程工具基于blockly语言模块,用图形模块表示使用硬件的各类底层驱动库,根据图形模块上下关联形式连接变量、函数、输入输出等各类语言代码,最终组合为可执行C语言或python语言代码。基于图形化的编程模型很好地映射实际代码关系和层级结构,替代传统的代码编写过程,简化底层硬件代码编写过程。

唯众可视化界面设计工具是辅助师生用来构建物联网应用程序的一个教学工具,它采用图形化界面来代替代码开发界面,通过拖拽、移动一些控件与控件节点,来过完成一个页面的设计。它非常适合物联网初学者学者使用,其特点是通过低代码编程降低学习门槛,同时在必要的时候也可以写一些辅助代码来完善和拓展物联网应用程序的功能。学生只需具备基本编程常识,不需要懂算法、语法、编译、调试就能做出企业级的物联网应用。

5、物联网云服务融合平台
物联网的应用广泛,遍及家居、农业、工业、物流、食品安全等各个领域,其具体的应用方式、产业模式、产品形态会有比较大的差异,但是其体系结构和核心技术都是一致的。共性核心技术和设备是:感知执行器、智能节点、数据网关构成物联网的感知层;网络通讯、大数据服务、Web服务等构成物联网的网络层;各种客户端应用、应用管理系统构成物联网的应用层。丰富的数据分析:提供丰富的数据统计与分析结果展示,帮助学校从整体上把握设备的使用情况。 跨平台:基于Web架构你所需的仅仅是网页浏览器或者移动终端,无需纠结使用哪款操作系统,任何可以上网的PC、智能手机、平板电脑等设备都可以随时随地的访问云平台。
物联网融合平台是支援师生用来构建物联网上层应用开发的中间件系统,它提供物联网感知层设备快速接入,API标准输出、实训项目管理,轻松上云。它非常适合物联网初学者学者使用,将感知层与应用层快速连接,降低学习门槛,支持主流的主流高级开发语言做出企业级的应用。

物联网实验实训空间设计

 

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